
Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM)
Aussi appelé : Assistant territorial / Assistante territoriale d'enseignement, Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM), Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM), Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires et 1 autres
Assiste le personnel enseignant pour l'accueil des enfants et l'animation des activités éducatives.
Aide les enfants dans la réalisation des actes de la vie quotidienne sur le temps scolaire ou périscolaire.
Effectue la préparation du matériel, le rangement et l'entretien du cadre de vie des enfants.
Salaire médian brut/an
24 684 €
≈ 1 543 € net/mois · profil confirmé
Offres publiées
101
postes ouverts sur France Travail · 22 avril 2026
En recherche d'emploi
30 010
personnes cherchant un poste dans ce métier · T1 2025
Retour à l'emploi
27 %
retrouvent un emploi dans le trimestre · T1 2025
🛠️ Compétences techniques
Référentiel ROME 4.0ROME 4.0Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois. Référentiel officiel de France Travail qui recense et décrit environ 11 000 appellations de métiers, regroupées en 531 fiches. La version 4.0 (2022) intègre les compétences transversales et les métiers émergents.Source officielle :France Travail
✍️ Communication
- Communiquer à l'oral en milieu professionnel
- Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
👥 Animation
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
- Accompagner au développement, à l'autonomie et à l'éveil de l'enfant de plus de 3 ans
- Accompagner l'enfant dans les activités d'éveil
▸ Autre
- Relayer de l'information
- Contribuer au bien-être psychologique d'une personne
- Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant
- Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort
- Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
- Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicap
- Alerter, demander un appui ou un arbitrage
- Comprendre et respecter les règles de vie collective
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie)
- Evaluer, prévenir, et gérer les risques et la sécurité
🧩 Qualités professionnelles
Savoir-être — ROME 4.0
- 💬Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- 💡Faire preuve de créativité, d'inventivité
- 🤝Avoir l'esprit d'équipe
- 📋Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- ✨Etre ouvert aux changements
📚 Domaines de connaissance
Savoirs théoriques — ROME 4.0
- Etapes du développement de l'enfant
- Procédures d'urgence et de premiers secours
- Pathologies de l'enfant
- Psychologie de l'enfant
- Psychomotricité
- Langue des signes
- Principes de nutrition et de diététique
- Techniques d'éveil de l'enfant
- Techniques pédagogiques
- Droit de l'enfant et protection des mineurs
🎓 Accès à l'emploi
Diplômes reconnus — référentiel ROME 4.0ROME 4.0Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois. Référentiel officiel de France Travail qui recense et décrit environ 11 000 appellations de métiers, regroupées en 531 fiches. La version 4.0 (2022) intègre les compétences transversales et les métiers émergents.Source officielle :France Travail
Cet emploi est accessible avec un CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance et sur concours de la fonction publique territoriale pour travailler au sein des écoles publiques. Recrutement uniquement sur condition de diplôme pour les écoles privées.
CAP / BEP — Formation professionnelle courte
- CAP accompagnant éducatif petite enfance
💡 Pas de diplôme ? La VAEVAE — Validation des Acquis de l'ExpérienceDispositif permettant d'obtenir un diplôme ou titre professionnel (inscrit au RNCP) en faisant reconnaître ses compétences acquises par l'expérience professionnelle, sans suivre de formation. Ouvert à toute personne justifiant d'au moins 1 an d'expérience.Source officielle :Ministère du Travail permet de valider ce métier par l'expérience.
🔀 Métiers proches
Passerelles issues du référentiel ROME 4.0ROME 4.0Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois. Référentiel officiel de France Travail qui recense et décrit environ 11 000 appellations de métiers, regroupées en 531 fiches. La version 4.0 (2022) intègre les compétences transversales et les métiers émergents.Source officielle :France Travail — utile pour une reconversion
Services à la Personne & Social— même secteur
Hôtellerie, Restauration & Tourisme
Santé & Médico-social
Offres en ce moment
101 offres au totalListe des 100 dernières offres publiées dans les 384 derniers jours · ingéré le 22 avril 2026 à 20h31
- CDD 8M
Agent polyvalent STRASBOURG (H/F)
Schiltigheim - CDD 1M
Agent spécialisé/Agente spécialisée des écoles maternelles (H/F)
Conflans ste honorine - CDI
ATSEM Animateur (H/F)
Mardie - CDI
Personnel d'Éducation - École Maternelle (H/F)
Antony - CDD 12M
ATSEM (H/F)
Pantin - CDI
ASEM - Agent spécialisé en école maternelle (H/F)
Arpajon - CDD 12M
ATSEM (H/F)
Saint - CDD 3M
Aide maternelle (H/F)
Marseille 09 - CDI
ATSEM (H/F)
Tullins - CDI
Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles -ASEM- (H/F)
Villejuif
🦺 Risque d'accident du travail
Secteur Hébergement médico-social et social et action sociale sans hébergement / Administration publique · pas spécifique au métier de Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM)
Très faible
< 5
Faible
5–14
Modéré
15–29
Élevé
30–49
Très élevé
≥ 50
Taux de gravité
1.965
journées d'arrêt pour 1 000 heures travaillées
Ces chiffres concernent l'ensemble du secteur Hébergement médico-social et social et action sociale sans hébergement / Administration publique, pas uniquement le métier de Agent territorial spécialisé / Agente territoriale spécialisée des écoles maternelles (ATSEM). Le risque réel dépend du poste, de l'entreprise et des équipements.