Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE)
Aussi appelé : Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE)
Le Professeur de Français Langue Étrangère (FLE) assure l'apprentissage et la maîtrise du français oral et écrit à un public non francophone, enfants ou adultes, de divers niveaux d'étude.
Enseigne la grammaire, le vocabulaire et la prononciation du français à des étudiants non francophones
Prépare des supports pédagogiques adaptés aux niveaux et aux besoins des étudiants
Évalue les progrès des étudiants et adapte les méthodes d'enseignement en conséquence
Organise et anime des activités qui favorisent la pratique du français dans un contexte réel
Collabore avec d'autres enseignants pour échanger des ressources et des méthodes pédagogiques
Peut participer à des conférences ou des formations pour rester à jour sur les méthodes d'enseignement du FLE
Offres publiées
4
postes ouverts sur France Travail · 7 juin 2026
En recherche d'emploi
2 000
personnes cherchant un poste dans ce métier · T1 2025
Retour à l'emploi
37 %
retrouvent un emploi dans le trimestre · T1 2025
🛠️ Compétences techniques
Référentiel ROME 4.0ROME 4.0Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois. Référentiel officiel de France Travail qui recense et décrit environ 11 000 appellations de métiers, regroupées en 531 fiches. La version 4.0 (2022) intègre les compétences transversales et les métiers émergents.Source officielle :France Travail
💡 Conception
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
- Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)
- Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux
👥 Animation
- Intégrer des techniques d'apprentissage collaboratif
⚙️ Gestion
- Organiser des activités qui favorisent l'apprentissage linguistique
- Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens
▸ Autre
- Evaluer le niveau de langue des apprenants
- Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Adapter les méthodes d'enseignement aux besoins individuels
- Utiliser des supports pédagogiques divers (diaporamas, vidéos, études de cas, etc) pour illustrer les thèmes abordés
- Encourager la participation active des apprenants
- Collaborer avec des enseignants pour soutenir les élèves
- Préparer les étudiants aux examens de français langue étrangère comme le DELF, DALF ou TCF
- Aider les étudiants à comprendre et à s'intégrer dans un environnement francophone
- Fournir un soutien individuel aux étudiants ayant des difficultés spécifiques
🧩 Qualités professionnelles
Savoir-être — ROME 4.0
- 💡Faire preuve de créativité, d'inventivité
- 🔭Faire preuve de curiosité, d'ouverture d'esprit
- 📋Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
📚 Domaines de connaissance
Savoirs théoriques — ROME 4.0
- Techniques pédagogiques
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de formation à distance
- Utilisation de logiciels éducatifs
- Maîtrise des méthodes d'évaluation des compétences linguistiques
- Techniques de feedback constructif
- Français Langue Etrangère (FLE)
- Didactique du Français Langue Etrangère (FLE)
- Sensibilisation aux différences culturelles
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
🎓 Accès à l'emploi
Diplômes reconnus — référentiel ROME 4.0ROME 4.0Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois. Référentiel officiel de France Travail qui recense et décrit environ 11 000 appellations de métiers, regroupées en 531 fiches. La version 4.0 (2022) intègre les compétences transversales et les métiers émergents.Source officielle :France Travail
Cet emploi est accessible avec une Licence ou un Master. Une formation complémentaire en didactique du Français Langue Étrangère peut être un atout.
Bac+5 — Master / Grandes écoles
- Master mention français langue étrangère
Bac+3 / Bac+4 — Licence / Bachelor
- Licence mention langues étrangères appliquées
- Licence mention lettres/sciences du langage
💡 Pas de diplôme ? La VAEVAE — Validation des Acquis de l'ExpérienceDispositif permettant d'obtenir un diplôme ou titre professionnel (inscrit au RNCP) en faisant reconnaître ses compétences acquises par l'expérience professionnelle, sans suivre de formation. Ouvert à toute personne justifiant d'au moins 1 an d'expérience.Source officielle :Ministère du Travail permet de valider ce métier par l'expérience.
🔀 Métiers proches
Passerelles issues du référentiel ROME 4.0ROME 4.0Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois. Référentiel officiel de France Travail qui recense et décrit environ 11 000 appellations de métiers, regroupées en 531 fiches. La version 4.0 (2022) intègre les compétences transversales et les métiers émergents.Source officielle :France Travail — utile pour une reconversion
Services à la Personne & Social— même secteur
Communication, Médias & Culture
Offres en ce moment
4 offres au totalListe des 4 dernières offres publiées dans les 14 derniers jours · ingéré le 7 juin 2026 à 17h12
🦺 Risque d'accident du travail
Secteur Hébergement médico-social et social et action sociale sans hébergement / Administration publique · pas spécifique au métier de Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE)
Très faible
< 5
Faible
5–14
Modéré
15–29
Élevé
30–49
Très élevé
≥ 50
Taux de gravité
1.965
journées d'arrêt pour 1 000 heures travaillées
Ces chiffres concernent l'ensemble du secteur Hébergement médico-social et social et action sociale sans hébergement / Administration publique, pas uniquement le métier de Professeur / Professeure de Français Langue Etrangère (FLE). Le risque réel dépend du poste, de l'entreprise et des équipements.