Directeur / Directrice d'établissement d'enseignement supérieur
Aussi appelé : Directeur / Directrice d'Institut de formation des cadres de la santé, Directeur / Directrice d'institut de formation en soins infirmiers (IFSI), Directeur / Directrice d'établissement d'enseignement supérieur
Le Directeur d'établissement d'enseignement supérieur définit la stratégie éducative et administrative à suivre pour promouvoir l'excellence académique.
Définit les orientations stratégiques de l'établissement et veille à leur mise en œuvre
Supervise la gestion administrative, financière et pédagogique de l'établissement
Assure la représentation de l'établissement auprès des partenaires externes et des instances officielles
Promeut les programmes d'enseignement et les projets de recherche de l'établissement
Encadre et anime les équipes pédagogiques et administratives
Veille à l'amélioration continue de la qualité de l'enseignement et des services offerts aux étudiants
Offres publiées
13
postes ouverts sur France Travail · 7 juin 2026
En recherche d'emploi
100
personnes cherchant un poste dans ce métier · T1 2025
Retour à l'emploi
27 %
retrouvent un emploi dans le trimestre · T1 2025
🛠️ Compétences techniques
Référentiel ROME 4.0ROME 4.0Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois. Référentiel officiel de France Travail qui recense et décrit environ 11 000 appellations de métiers, regroupées en 531 fiches. La version 4.0 (2022) intègre les compétences transversales et les métiers émergents.Source officielle :France Travail
⚙️ Gestion
- Coordonner les programmes d'enseignement selon les directives institutionnelles
- Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques
- Superviser la gestion administrative et financière d'un établissement
- Assurer la liaison entre le personnel académique et administratif
💡 Conception
- Définir des besoins en développement des compétences
- Proposer des améliorations des méthodes d'enseignement
- Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines
- Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources
👥 Animation
- Encadrer et coordonner une équipe
- Recruter un collaborateur
🔍 Analyse
- Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires
▸ Autre
- Diriger et gérer un ensemble, une structure, une organisation
- Avoir une vue d'ensemble sur le fonctionnement de l'établissement
- Promouvoir les activités de l'établissement auprès de partenaires externes
- Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs
🧩 Qualités professionnelles
Savoir-être — ROME 4.0
- 👑Faire preuve de leadership
- ✨Inspirer, donner du sens
- 🤝Avoir l'esprit d'équipe
📚 Domaines de connaissance
Savoirs théoriques — ROME 4.0
- Management stratégique
- Management d'équipe
- Gestion des ressources humaines
- Gestion administrative
- Gestion budgétaire
- Gestion des services aux étudiants
- Gestion des admissions universitaires
- Gestion financière des institutions éducatives
- Développement de programmes éducatifs
- Gestion de projets innovants
🎓 Accès à l'emploi
Diplômes reconnus — référentiel ROME 4.0ROME 4.0Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois. Référentiel officiel de France Travail qui recense et décrit environ 11 000 appellations de métiers, regroupées en 531 fiches. La version 4.0 (2022) intègre les compétences transversales et les métiers émergents.Source officielle :France Travail
Cet emploi est généralement accessible avec un diplôme de niveau Bac +5 à Bac +8 dans le domaine de l'éducation et une expérience professionnelle dans l'enseignement.
Bac+5 — Master / Grandes écoles
- Master mention sciences de l'éducation
- Master mention sciences de l'éducation et de la formation
💡 Pas de diplôme ? La VAEVAE — Validation des Acquis de l'ExpérienceDispositif permettant d'obtenir un diplôme ou titre professionnel (inscrit au RNCP) en faisant reconnaître ses compétences acquises par l'expérience professionnelle, sans suivre de formation. Ouvert à toute personne justifiant d'au moins 1 an d'expérience.Source officielle :Ministère du Travail permet de valider ce métier par l'expérience.
🔀 Métiers proches
Passerelles issues du référentiel ROME 4.0ROME 4.0Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois. Référentiel officiel de France Travail qui recense et décrit environ 11 000 appellations de métiers, regroupées en 531 fiches. La version 4.0 (2022) intègre les compétences transversales et les métiers émergents.Source officielle :France Travail — utile pour une reconversion
Services à la Personne & Social— même secteur
Industrie Manufacturière
Offres en ce moment
13 offres au totalListe des 13 dernières offres publiées dans les 495 derniers jours · ingéré le 7 juin 2026 à 17h12
- CDI
Directeur / Directrice d'institut de formation en soins infirmiers -IFSI- (H/F)
Paris - CDD 12M
Formateur infirmier (H/F)
Decazeville - CDI
Cadre de Santé Formateur Institut de Formation Ambulancier - H/F
Grenoble - CDD 12M
CADRE DE SANTE FORMATEUR.TRICE IFSI 100% (H/F)
La réunion - CDI
DDFPT - Dir. Délégué Formation professionnelle et technologique (H/F)
Paris 19 - CDI
Directeur d'École - Enseignement Supérieur (H/F)
Paris 11e arrondissement - CDD 6M
Technicien(ne) de laboratoire (H/F)
Foix - CDI
CADRE FORMATEUR SANTE (H/F)
Mont st martin - CDI
Directeur Adjoint du CFA F/H
Mans - CDD 12M
FORMATEUR.TRICE IFSI 100% (H/F)
La réunion
🦺 Risque d'accident du travail
Secteur Hébergement médico-social et social et action sociale sans hébergement / Administration publique · pas spécifique au métier de Directeur / Directrice d'établissement d'enseignement supérieur
Très faible
< 5
Faible
5–14
Modéré
15–29
Élevé
30–49
Très élevé
≥ 50
Taux de gravité
1.965
journées d'arrêt pour 1 000 heures travaillées
Ces chiffres concernent l'ensemble du secteur Hébergement médico-social et social et action sociale sans hébergement / Administration publique, pas uniquement le métier de Directeur / Directrice d'établissement d'enseignement supérieur. Le risque réel dépend du poste, de l'entreprise et des équipements.